特教班協同教學
視學生能力安排各種課程，落實IEP教學計畫
團體教學
分組教學
個別教學
知動練習
打掃練習
視學生需要安排專業治療師及巡迴輔導老師
語言治療--每月兩次
物理治療--每月一次
職能治療--每月一次
視障巡迴輔導--每週一次
落實融合教育
安排普通班學生到特教班當小義工，讓普通班學生願意接納並幫助特教班學生。
安排特教班學生到普通班上課，增進特教班學生的各項能力。
評量措施
參考IEP計劃，評量學生能力是否通過或需再教學，隨時修正IEP內容。
由教學組協助視障學生放大考卷服務，並視需要延長考試時間或安排特殊考場。
特教班教師自編課程（建置中）
